ໂຮງຮຽນ ຫຼາຍແຫ່ງ ຢູ່ເຂດຊົນນະບົດ ບໍ່ມີຄວາມປອດພັຍ
2022.09.22

ໂຮງຮຽນປະຖົມສຶກສາ ຢູ່ຕາມເຂດຊົນນະບົດ ຂອງລາວຫລາຍແຫ່ງເປ່ເພ, ເປິເປື້ອນ, ມີນ້ຳ (ຖ້ວມຂັງ), ເປັນຂີ້ຕົມ ຍ້ອນຝົນຕົກໜັກ ນໍ້າຖ້ວມໃນທ້າຍເດືອນສິງຫາທີ່ຜ່ານມາ, ແຕ່ເດັກນ້ອຍ ຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ທົນນັ່ງຮຽນໄປ ໂດຍທີ່ຍັງບໍ່ມີການປັບປຸງໃຫ້ດີຂຶ້ນ ຮວມທັງນັກຮຽນຊົນເຜົ່າອາຂ່າ ຊັ້ນປໍ 5 ຂອງ ໂຮງຮຽນ ປະຖົນສຶກສາ ລະຮາງໃຫຍ່ ເມືອງຂວາ ແຂວງຜົ້ງສາລີ ທີ່ຊາວລາວ ໄດ້ເຜີຍແພ່ໃຫ້ສັງຄົມຮູ້ທາງສື່ສັງຄົມອອນລາຍນ໌ ໃນມື້ວັນທີ 21 ກັນຍານີ້.
ຄລິບວິດີໂອນັ້ນ ໄດ້ຖືກລຶບໄປແລ້ວ. ແຕ່ຕໍ່ມາຂ່າວນັ້ນກໍຖືກເຜີຍແພ່ ທາງເຟສບຸກຄ໌ ໃນມື້ດຽວກັນ ໂດຍໄດ້ສະແດງຄວາມເປັນຫ່ວງ ນໍາການຮຽນຂອງເດັກນ້ອຍ ເປັນຈໍານວນບໍ່ໜ້ອຍ.
ສົກຮຽນປີນີ້ ຈໍານວນນັກຮຽນອະນຸບານ ແລະ ປ.5 ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົນສຶກສາ ລະຮາງໃຫຍ່ ເພີ່ມຂຶ້ນ ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນ ປ.5 ຕ້ອງໄດ້ຮຽນຢູ່ຫ້ອງເກົ່າ ຂອງນັກຮຽນຊັ້ນມັທຍົມຊໍາຊາໄປກ່ອນ, ງົບປະມານທີ່ໄດ້ຮັບຈາກກອງທຶນຫລຸດຜ່ອນ ຄວາມທຸກຍາກຈາກສູນກາງ ທີ່ສ້າງຫ້ອງຮຽນໄດ້ 2 ຫ້ອງນັ້ນ ກໍມີນັກຮຽນອະນຸບານ ແລະ ປ.1 ຫາ ປ.4 ຮຽນນໍາກັນເຕັມແລ້ວ, ອີງຕາມຄຳເວົ້າຂອງເຈົ້າໜ້າທີ່ ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງແຂວງຜົ້ງສາລີ ຕໍ່ວິທຍຸເອ ເຊັຽເສຣີ ໃນມື້ວັນທີ 22 ກັນຍານີ້.
“ຫາກໍເປັນ ມັນຖືກພັຍພິບັດຊ່ວງແລ້ວນີ້ຫັ້ນເດ໋ ນໍ້າຖ້ວມ ຝົນຕົກແຮງ ແລະກໍເຮັດໃຫ້ມັນເປ່ເພ ລົມພັດຊ່ວງແລ້ວຫັ້ນ ກໍສຸກເສີນເດ໋ ແລ້ວກໍໃຫ້ເຂົາມາຮຽນຢູ່ຫັ້ນກ່ອນ ທລຍ ເນາະ ສູນກາງນີ້ ຊ່ວຍນີ໋ ຫລັງນຶ່ງ 2 ຫ້ອງ ແລ້ວມັນບໍ່ພໍ ຍັງອີກປະມານ 2-3 ຫ້ອງມັນຈັ່ງຊິພໍຫັ້ນນ່າ ສະນັ້ນປ.5 ຈັ່ງໄດ້ຮຽນຫ້ອງຮຽນເກົ່າຂອງມັທຍົມນ່າ ກໍຊຸດໂຊມຫລາຍ.”
ທ່ານກ່າວຕື່ມວ່າ ສຳລັບນັກຮຽນມັທຍົມ ລະຮາງໃຫຍ່ນັ້ນ ແມ່ນໄດ້ຍ້າຍໄປຮຽນ ຢູ່ໂຮງຮຽນຫລັງໃໝ່ ທີ່ຍີ່ປຸ່ນຊ່ອຍສ້າງໃຫ້.
ແລະເຈົ້າໜ້າທີ່ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ເມືອງຄຳ ແຂວງຊຽງຂວາງ ກໍເວົ້າໃນມື້ດຽວກັນນີ້ວ່າ ບໍ່ພຽງແຕ່ເມືອງຂວາ ແຂວງຜົ້ງສາລີ ເທົ່ານັ້ນ ທີ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ຂອງນັກຮຽນຊົນເຜົ່າຊຸດໂຊມ, ໂຮງຮຽນປະຖົນພູນໂຮມ ເມືອງຄຳ ທີ່ເດັກນ້ອຍນັກຮຽນຊົນເຜົ່າມົ້ງ, ຊົນເຜົ່າອາຂ່າ ຮຽນ ກໍຊຸດໂຊມມາໄດ້ປະມານ 10 ປີແລ້ວ, ບໍ່ມີງົບປະມານ ຈາກຂັ້ນເທິງຊ່ອຍສ້ອມແປງ ໃຫ້ດີເທົ່າທີ່ຄວນ, ມີແຕ່ປະຊາຊົນເລື່ອຍໄມ້ມາເຮັດເອງ.
“ປະຊາຊົນເລື່ອຍໄມ້ມາເຮັດເອງຫັ້ນນ່າ ທາງຂັ້ນເທິງເຮົາກໍສນອງສັງກະສີ ມຸງໃຫ້ ແຕ່ວ່າມັນຫລາຍປີແລ້ວ ມັນກະໂດກເນາະກະຊຸດໂຊມ ໄດ້ຮຽນຢູ່ແຕ່ກໍລໍາບາກຫັ້ນແຫລະ ບາງເທື່ອກໍຝົນຕົກ ບາງເທື່ອກໍຟ້າແດດໃສ່. ກໍລໍາບາກຫັ້ນແຫລະ ຝົນຕົກແຮງຈັ່ງຊີ້ກໍເຮັດໃຫ້ເຮືອນຮົ່ວບໍ່ ຫລື ວ່າພັດລົມນີ້ກໍ ມີການຊະນໍ້າຝົນໃສ່ເນາະ ກໍຢາກໃຫ້ທາງພາກຣັຖນີ້ຊ່ວຍງົບປະມານ ສົມທົບກັບທ້ອງຖິ່ນບໍ່ ໃຫ້ສ້າງອາຄານຮຽນຫລັງໃໝ່ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຫັ້ນແຫລະເນາະ.”
ຢູ່ເມືອງສິງ ຫລືເວົ້າທົ່ວໄປຢູ່ທົ່ວແຂວງຫລວງນ້ຳທາ ຫ້ອງຮຽນຂອງນັກຮຽນປະຖົມ ຮວມທັງນັກຮຽນຊົນເຜົ່າອາຂ່າ ຍັງຕິດພື້ນ ທີີ່ບໍ່ແມ່ນພື້ນຊີມັງ, ເມື່ອຝົນຕົກລົງມາ ພື້ນດິນຈະມີນ້ຳຊຶມ.
ດັ່ງເຈົ້າໜ້າທີ່ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເມືອງສິງ ເວົ້າໃນມື້ວັນທີ 22 ກັນຍານີ້ວ່າ:
“ເຂດຊຽງແຂວງເຮົານີ້ ຍັງຕິດພື້ນດິນຢູ່ເດ໋ ພື້ນດິນ ເນາະ ບໍ່ແມ່ນພື້ນຊີເມັນເນາະ ຝົນຕົກຫັ້ນແຫລະ ກໍຄືວ່າຫັ້ນແຫລະ ກໍສິເປິະໜ້ອຍນຶ່ງ ຈະເປັນນໍ້າແບບ ຊຶມໆ ຈະເປັນຮອຍເກີບຮອຍຫຍັງເຂົານີ້ນ່າ ຂີ້ຕົມກໍ ທາງນອກໄດ້ເປັນ ທາງໃນກໍມັນມຸງເຂົ້າມາ ມັນ ເປັນກໍບໍ່ເປັນຫລາຍປານໃດຫັ້ນນ່າ ກໍຢາກສເນີີຄັນມີທຶນ ກໍຢາກສເນີຫລັງໃໝ່ຫັ້ນແຫລະ ຄັນວ່າ ບໍ່ມີທຶນ ກໍຊ່ວຍສັງກະສີບໍ່ ໄມ້ນີ້ກໍໃຫ້ຊຸມຊົນອອກບໍ່.”
ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ ໂຮງຮຽນປະຖົມຢູ່ເຂດຫ່າງໄກ ທີ່ບໍ່ມີໜ່ວຍງານໃດເຂົ້າເຖິງໄດ້ງ່າຍ ຈະເປັນໂຮງຮຽນແບບປະຖົມປະຖານ, ເຮັດໃຫ້ມີຜົລກະທົບ ຕໍ່ການຮຽນຂອງພວກນັກຮຽນ ແຕ່ຊັ້ນອະນຸບານ ເຖິງຊັ້ນປະຖົມ.
ດັ່ງປະຊາຊົນຢູ່ບ້ານ ລະຮາງໃຫຍ່ ເມືອງຂວາ ແຂວງຜົ້ງສາລີ ເວົ້າຕໍ່ວິທຍຸ ເອເຊັຍເສຣີ ໃນມື້ດຽວກັນນີ້ວ່າ:
“ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການຮຽນ ຂອງເດັກນ້ອຍແລ໋ວ ເຂົາເຈົ້າບໍ່ຊ່າງມານັ່ງແລ້ວນີ໊ ຕັ່ງກໍແມ່ນຕັ່ງຝັງດິນ ຕັ່ງແບບປະຖົມປະຖານ ຕັ່ງກໍບໍ່ຊ່າງເຄື່ອນຍ້າຍໄດ້ ຄັນວ່າຝົນຕົກແລ້ວກໍໄດ້ເຊົາ ໃນການຮຽນ ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າບໍ່ໄດ້ແລ້ວ ຢູ່ໃນຂັ້ນປະຖົມ ຕັ້ງແຕ່ອານຸບານຈົນຮອດ ປ.5 ມັນເປັນຂັ້ນເຣີ່ມຕົ້ນ ຈາກການຮຽນພາສາລາວ ຄະນິດສາຕ ມັນສໍາຄັນເລີຍ ເພາະວ່າການສຶກສານີ້ ມັນເປັນທຶນຂອງມະນຸສ ຄັນເດັກນ້ອຍເຮົາ ບໍ່ເອື້ອອໍານວຍຄວາມສະດວກ ຢູ່ໃນຂັ້ນພື້ນຖານເຂົາໄປມັທຍົມ ເຂົາເປັນຜູ້ໃຫຍ່ແລ້ວນ່າ ເຂົາຈະບໍ່ສົນໃຈ ຈະກັບກາຍເປັນນັກຮຽນ ທີ່ບໍ່ເກັ່ງຫັ້ນນ່າ.”
ກ່ຽວກັບບັນຫາທີ່ວ່ານີ້ ເຈົ້າໜ້າທີ່ອົງການຈັດຕັ້ງ ທີ່ບໍ່ຂຶ້ນກັບຣັຖບານ ທີ່ເຮັດວຽກດ້ານສິທທິເດັກນ້ອຍໃນລາວ ເວົ້າໃນມື້ດຽວກັນນີ້ວ່າ ສະພາບຫ້ອງຮຽນຂອງນັກຮຽນ ຊົນເຜົ່າຢູ່ເຂດພາກເໜືອຂອງລາວ ຊຸດໂຊມ ແລະເປິເປື້ອນ ເປັນການສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນວ່າ ພວກນັກຮຽນບໍ່ມີຄວາມປອດພັຍ ໃນການຮ່ຳຮຽນ, ເມື່ອເວລາມີພະຍຸລົມ, ຝົນມາ ກໍອາຈເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາເຈົ້າ ໄດ້ຮັບບາດເຈັບຍ້ອນ. ສະນັ້ນ ພາກສ່ວນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຄວນມີໂຮງຮຽນ ທີ່ປອດພັຍໃຫ້ພວກເຂົາເຈົ້າ ໄດ້ຮຽນໜັງສື.
ດັ່ງທີ່ທ່ານກ່າວວ່າ:
“ດີແທ້ ມັນບໍ່ຄວນເປັນລັກສະນະແບບນີ້ນ່າ ມັນເປັນ ສິ່ງທີ່ບໍ່ປອດພັຍ ສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ສຸດເລີຍ ຝາໄມ້ເຮັ້ຽ, ໄມ້ແຕະເນາະ ແລະເປັນໄມ້ໄຜ່ຫັ້ນນ່າ ພະຍຸລົມ ຝົນມາທາງພາກເໜືອ ມັນມີຫລາຍຫັ້ນນ່າ ເຈົ້າຄິດວ່າຈັ່ງໃດ ເດັກນ້ອຍເຂົາຊິປອດພັຍ! ຣັຖຄວນເອົາ ໃຈໃສ່ເຣື່ອງການບໍຣິຫານຈັດການ ໂດຍສະເພາະແມ່ນ ຄວນຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາມາຮຽນ ພາຍໃນເມືອງ ໂດຍສະ ເພາະແມ່ນໃຫ້ມູນນິທິບໍ່ໃຫ້ອີ່ຫຍັງ ເປັນສະຖານທີ່ ທຶນສໍາລັບເດັກດ້ອຍໂອກາດ ແລ້ວກໍເປັນບ່ອນພັກພິງ ຂອງເດັກນ້ອຍຫັ້ນນ່າ ອັນນີ້ເປັນການ ເຂົາເອີ້ນວ່າ ຊ່ວຍເຫລືອ ໃນຄັ້ງທໍາອິດກ່ອນເນາະ.”
ທ່ານກ່າວຕື່ມວ່າ ການແກ້ໄຂບັນຫາຫ້ອງຮຽນຊຸດໂຊມ ແລະເປິເປື້ອນໃນໄລຍະຍາວ ພາກຣັຖຄວນປະເມີນພື້ນທີ່ປຸກສ້າງ ໃຫ້ເໝາະສົມຄັກແນ່, ແລ້ວຊອກຫາທຶນມາສ້າງໃຫ້ແໜ້ນໜາ ແລະມີຄວາມປອດພັຍ.
ປັດຈຸບັນ ທະນາຄານລາວ ແລະວຽດນາມ ຢູ່ແຂວງຊຽງຂວາງ ຈະໃຫ້ທຶນຊ່ອຍເຫລືອ ສ່ວນໃດສ່ວນນຶ່ງ ໃນການປັບປຸງ ໂຮງຮຽນປະຖົມ ລະຮາງໃຫຍ່ນັ້ນແລ້ວ ແລະຫ້ອງການສຶກສາທິການ ແລະກິລາເມືອງ ແລະຜແນກສຶກສາທິການ ແລະກິລາແຂວງນີ້ ກໍຈະໄດ້ສົມທົບ ກັບອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ ມຸງສັງກະສີ, ແອ້ມແປ້ນ ແລະເຮັດຮ່ອງລະບາຍນ້ຳ ແລະທັງຈະສເນີຂໍງົບປະມານ ຈາກທາງພາກຣັຖ, ອົງການຈັດຕັ້ງສາກົນ ແລະນັກທຸຣະກິຈ ເພື່ອປັບປຸງໂຮງຮຽນແຫ່ງນີ້. ຄາດວ່າ ຈະມີນັກຮຽນເພີ່ມຂຶ້ນແນ່ນອນ ຍ້ອນມັນເປັນເຂດເຕົ້າໂຮງ 2 ບ້ານ ຄືບ້ານລະຮາງໃຫຍ່ ແລະບ້ານໝົກແທດ ທີ່ມີນັກຮຽນຊົນເຜົ່າກຶມຸນຳດ້ວຍ, ອີງຕາມຄຳເວົ້າຂອງເຈົ້າໜ້າທີ່ ອົງການຈັດຕັ້ງ ທີ່ບໍ່ຂຶ້ນກັບຣັຖບານ.