ူမန်မာ ပန်းခဵီအိုံပညာရြငိံြင့် စာရေးဆရာ ဝသုန် ကြယ်လြန်

• 
  2008-10-21

ပန်းခဵီအိုံပညာလုပ်ငန်းကို ဆရာဝသုန်နဲႛအတူ ိံြစ်ပေၝင်းမဵားစြာ လက်တြဲ ဆည်းပူး လုပ်ကိုင်ခဲ့တဲ့ ပန်းခဵီမောင်မောင်သိုက်က ဆရာဝသုန်ရဲ့ အိုံပညာစိတ်ဓာတ်အေုကာင်း ေူပာူပတာကတော့

ပန်းခဵီမောင်မောင်သိုက်။         ။ သူရဲ့စိတ်ဓာတ်က သိတဲ့အတိုင်းပေၝ့ဗဵာ သူႛမြာအိုံပညာမာနရြိတယ် ပန်းခဵီအပေၞမြာ ႟ိုသေတယ် နောက်္ဘပီးတော့ ႟ိုးသားတယ်၊ မဟုတ်မခံဘူး၊ ိံြစ်ပေၝင်းဘယ်လောက် ရြိမလဲ ၃၀ ကေဵာ်ပေၝ့ ၄၀လောက်၊ ခုသေတဲ့အခဵိန်ထိ စိုက်လိုက်မတ်တပ် မဂ္ဂဇင်းသ႟ုပ်ဖော်ကို စြဲစြဲလန်းလန်း ရေးခဲ့တဲ့သူပေၝ့။

ဆရာခဵစ်ဦးညိရြဲ့ နာမည်ကေဵာ် လကဿာဒီပခဵစ်သူ ဝထ္ဇကြို ဆရာ ပန်းခဵီဝသုန်က ႟ုပ်ူပအူဖစ် သ႟ုပ်ဖော် ရေးဆြဲခဲ့ရာမြာ အထူးတလည် အောင်ူမင်ကေဵာ်ုကား လူဋ္ဌကိြက်မဵားခဲ့္ဘပီး အခုထိ ၅ဋ္ဌကိမ် တိုင်တိုင် ထုတ်ဝေခဲ့ရပၝတယ်။ ဆရာ့ဝတဉတြိုတေအြေုကာင်း မ္ဈိံလေး္ဘမိြႚက စာရေးဆရာ ကေဵာ်ရင်ူမင့်က

ကေဵာ်ရင်ူမင့်။  ။ “တကယ်တော့ ဆရာဝသုန်ဆိုတာ အိုံပညာလောကမြာ နာမည်တလုံးနဲႛ ရပ်တည်နေတာ တကယ့်အဋ္ဌကီးဋ္ဌကီး၊ ဒၝပေမဲ့ သူက လူငယ်တေနြဲႛဝင်္ဘပီး သူႛကိုယ်သူ ိံြိမ့်ခဵ္ဘပီး ပန်းခဵီအိုံပညာ နယ်ပယ်မဟုတ်ပဲ၊ တူခားအိုံပညာနယ်ပယ် ဝတဉြတိုနယ်ပယ်ကို ဝင်ရောက်ယြဉ်ူပိြင်တာ ကဵနော် အဲဒၝကို အင်မတန်လေးစားတယ်ဗဵ။”

မဋ္ဌကာသေးခင်က အမေရိကနိံိုင်ငံ ႟ုပ်ရြင်ပညာရြင်မဵားအဖြဲႚက ခဵီးူမၟင့်တဲ့ အကောင်းဆုံး ဇာတ်လမ်းတိုဆုကို ူမန်မာိံိုင်ငံက ဒၝ႟ိုက်တာ ဋ္ဌကည်ူဖသ္တြွင် ရရြိခဲ့ပၝတယ်။ အဲဒီဇာတ်လမ်းတိုကတော့ ဆရာဝသုန်ရဲ့ ဘဝကောက်ဋ္ဌေကာင်းပဲ ူဖစ်ပၝတယ်။ ဆုယူအ္ဘပီး ဆရာဝသုန်ကို ဂၝရဝူပဖြိုႛသြားခဲ့တုန်းက ဆရာ့အေူခအနေကို ဒၝ႟ိုက်တာ ုကည်ူဖသ္တြွင်က အခုလို ူပန်ေူပာင်းအောက်မေ့ပၝတယ်။

ုကည်ူဖသ္တြွင်။  ။ “ဆုရူပန်လာတဲ့အခၝမြာ ဆရာအိမ်ကို သြားတယ် လုံးဝမထင်ထားဘူး ဆရာ အရမ်းမောနေတယ်၊ သေခဵာလည်း စကားမေူပာိံိုင်တော့ဘူး၊ ေူပာရရင် ဝမ်းသာအားရ သြားတဲ့အခဵိန်၊ ဆရာဝမ်းသာပေမဲ့ အဲဒီအခဵိန်မြာ ဆရာမခံိံိုင်ဘူး၊ နောက်ဆုံး ဆရာမသေခင် ဆေး႟ုံ သြားတြေႚတဲ့အခၝမြာလေ၊ ဆရာ သူအရမ်းေူပာခဵင်တယ်၊ မေူပာိံိုင်တော့ဘူး၊ ဋ္ဌကည့်နေတဲ့အဋ္ဌကည့်က သူႛကိုသူ မရတော့ဘူးဆိုတာ ဆရာသိနေသလိုပဲ။”

ဆရာဝသုန်ရဲ့ စိတ်ဓာတ်အလနြဲႛ ဆရာ့အိုံပညာ ဘဝကောက်ဋ္ဌေကာင်း ဇာတ်လမ်းကို ဘာဋ္ဌေကာင့် ႟ိုက်ူဖစ်ခဲ့တယ်ဆိုတာကိုလည်းေူပာူပပၝတယ်။

ုကည်ူဖသ္တြွင်။  ။ “အဓိက ႟ိုက်ူဖစ်တာက ဆရာရဲ့ ပန်းခဵီတေကြိုလည်း အရမ်းသဘောကဵတယ် ဆရာ အိုံပညာသမားကောင်းတယောက် စိတ်ဓာတ်အူပည့်ရြိတယ်၊ အိုံပညာနဲႛ ငြေဋ္ဌေကးနဲႛယြဉ်ရင် ဆရာငေကြို ဦးစားမပေးဘူး၊ အိုံပညာကို ဦးစားပေးတယ် အဲဒီအပေၞမြာ ဆရာ့ကို အရမ်းလေးစားတယ်၊ နောက်စကားေူပာဋ္ဌကည့်တဲ့အခၝမြာ ဆရာအရမ်းအေးခဵမ်းတယ်၊ ဆရာ့မြာလေ မာကေဵာမနြဲႛ အေးခဵမ်မဟြာ ဒြန်တြဲနေတယ် အိုံပညာနဲႛပတ်သက်ရင် ဆရာ စိတ်ဓာတ်ခိုင်ပၝတယ်။ ဒၝပေမဲ့ ဆရာရဲ့မူရင်းစိတ်ဓာတ်က လူတဘက်သားကို အူမဲတမ်း ကူညီခဵင်တဲ့စိတ်ရြိတယ်၊ လေးလည်း လေးစားတယ်၊ ခဵစ်လည်းခဵစ်တယ်၊ အဲဒၝဋ္ဌေကာင့်လည်း ႟ိုက်ူဖစ်တာပၝတယ်၊ နောက်တခုက ကိုယ့် ူမန်မာပန်းခဵီဆရာတယောက် အရမ်းတော်တဲ့ပန်းခဵီဆရာတယောက် ရြိတာကို ကမႝာသိစေခဵင်တယ်။ ”

ဆရာဝသုန်ရဲ့ ဘဝကောက်ဋ္ဌေကာင်း ဇာတ်လမ်းနဲႛ ဆုရရြိခဲ့တဲ့ ဒၝ႟ိုက်တာ ဋ္ဌကည်ူဖသ္တြွင် ေူပာူပခဲ့တာပၝ။